متن خبر
اختتامیه چهارمین جشنواره بینالمللی شعر حضرت علیاکبر (ع) با معرفی برگزیدگان در دانشگاه آزاد یزد
به گزارش خبرگزاری آگاه، آیین سرزمین من بهعنوان یکی از برنامههای هدفمند فرهنگی ـ تربیتی مدارس سما، با رویکرد هویتسازی، تقویت سرمایه اجتماعی و توجه به تربیت همهجانبه دانشآموزان دوره ابتدایی، در شهرستان ارسنجان برگزار شد.
در این مراسم، ولی حسن شاهی مدیر مدرسه ابتدایی سما، با اشاره به نقش فعالیتهای فرهنگی در کنار آموزش رسمی اظهار کرد: برنامههایی نظیر آیین سرزمین من فرصت مناسبی برای انتقال مفاهیم بنیادین هویت ملی، مسئولیتپذیری اجتماعی و روحیه مشارکت به دانشآموزان است و این مفاهیم زمانی اثربخش خواهند بود که بهصورت تجربهمحور و در فضای جمعی آموزش داده شوند.
وی افزود: همافزایی میان مدرسه، خانواده و نهادهای فرهنگی، از ارکان اصلی تربیت نسل آینده است و مدارس سما تلاش میکنند با طراحی برنامههای هدفمند، این تعامل سازنده را تقویت کنند.
همچنین ولی نوذری مدیرکل مدارس سما، با تأکید بر جایگاه ورزش زورخانهای و فرهنگ پهلوانی در نظام تربیتی دانشآموزان گفت: ورزش زورخانهای صرفاً یک فعالیت جسمانی نیست، بلکه مکتبی تربیتی مبتنی بر اخلاق، جوانمردی، فروتنی و احترام به ارزشهای انسانی است که ریشهای عمیق در فرهنگ ایرانی اسلامی دارد.وی تصریح کرد: مدارس سما در چارچوب رویکرد تربیت تمامساحتی، توجه به ورزشهای بومی و آیینی از جمله ورزش پهلوانی و زورخانهای را بهعنوان ابزاری مؤثر در پرورش شخصیت متعادل، مسئولیتپذیر و اخلاقمدار دانشآموزان دنبال میکنند.
مدیرکل مدارس سما خاطرنشان کرد: آشنایی دانشآموزان با فرهنگ پهلوانی، آگاهن را با مفاهیمی چون انصاف، ایثار، احترام به پیشکسوت و روحیه همکاری آشنا میسازد و این مؤلفهها نقش مهمی در تقویت هویت ملی و سرمایه اجتماعی نسل آینده دارد.
در ادامه، محمد رستمپور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، با اشاره به مأموریت فرهنگی دانشگاه و مدارس سما اظهار کرد: تربیت نسل آینده نیازمند نگاهی فراتر از آموزش صرف است و برنامههای فرهنگی هدفمند، نقش تعیینکنندهای در شکلگیری هویت، خودباوری و مسئولیتپذیری اجتماعی دانشآموزان دارند.
وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی با حمایت از برنامههای فرهنگی مدارس سما، بهدنبال تقویت پیوند میان آموزش، فرهنگ و تربیت است و آیین سرزمین من نمونهای موفق از همافزایی نهادهای آموزشی در راستای تربیت نسل آینده بهشمار میرود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان با اشاره به مشارکت خانوادهها در این مراسم بیان کرد: حضور فعال اولیای دانشآموزان و مشارکت آگاهن در بخشهای مختلف برنامه، از جمله تهیه و عرضه غذاهای سنتی و محلی، جلوهای از پیوند عمیق فرهنگ بومی با فرآیند تربیتی مدارس سما و نمادی از همکاری مؤثر خانواده و مدرسه است.
در پایان این مراسم، برنامههای متنوع فرهنگی و بازی های محلی توسط دانش آموزان، معرف ظرفیتهای فرهنگی بومی و مشارکت گسترده دانشآموزان، معلمان و اولیای آگاهن بود.
انتهای خبر/224881/
اخبار اقتصادی
- عزیزی: روابط تهران و ریاض باید منافع اقتصادی مشترک به همراه داشته باشد
- جراحی اقتصادی؛ تنبیه تجار و تشویق متخلفان/ چرا واردکنندگان نهادههای دامی باید فروشنده نفت شوند؟
- شرطیسازی اقتصاد به مذاکره، خطای راهبردی دولتهاست/ بازدارندگی ایران مانع جنگ است، نه نشستهای دیپلماتیک
- مخبر: واحدهای دانشبنیان موتور محرک اقتصاد مقاومتی هستند
- مخبر: واحدهای دانش بنیان موتور محرک اقتصاد مقاومتی هستند
- حکمرانی خوب، شرط تحقق اقتصاد مقاومتی
- تأکید وزیر اقتصاد بر تسهیل مبادلات تجاری و بانکی ایران و امارات
- سردار سلیمانی: بکارگیری ظرفیت کارآفرینان اقدامی اساسی در جهت تقویت اقتصاد ملی است
- فعالیتهای گروههای مردمی اشتغالزا در استان سیستان و بلوچستان؛ از اقتصاد دریا تا کشاورزی
- وقتی سیگنال ارز جدی گرفته نشد؛ روایت دلاریشدن اقتصاد ایران
اخبار اجتماعی
- نگاهداری: بازسازی امید اجتماعی از الزامات حکمرانی قوی در عصر ناپایداری است
- تحول بزرگ در جشنواره هنرهای تجسمی فجر/ به دنبال اثر فاخر نیستیم، اثرگذاری اجتماعی مهم است
- همیشه آنلاین بودن در شبکههای اجتماعی، انزوای فردی را افزایش داده است
- پزشکیان: ترمیم شکافهای اجتماعی اولویت دولت است
- پزشکیان: نقش روحانیون در ترمیم شکافهای اجتماعی تعیین کننده است
- احیای کارکردهای مسجد، ضامن امنیت اجتماعی و خنثیسازی پروژههای دشمن است
- زنان در تحکیم بنیان خانواده و پیشرفت اجتماعی و فرهنگی کشور نقش دارند
- اجرای طرح ارتقاء امنیت اجتماعی در اسدآباد
- حبیبی: گفتوگو و تضارب آرا راه کاهش تنشها و انفجارهای اجتماعی است
- فرماندار ساوه: غفلتهای فرهنگی، هزینههای اجتماعی سنگینی به دنبال دارد
