به گزارش خبرگزاری آگاه، ۱۲ نفر از پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز براساس گزارش مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) در فهرست پژوهشگران پراستناد کشور در ردههای مختلف علمی قرار گرفتند.
براساس گزارش منتشر شده از سوی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، نام ۱۲ نفر از استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در فهرست پژوهشگران پراستناد کشور در حوزههای مختلف علمی قرار گرفته است؛ موفقیتی که نشاندهنده نقش و تأثیرگذاری علمی این پژوهشگران در تولید دانش و ارتقای جایگاه علمی کشور در عرصههای بینالمللی است.
پژوهشگران پراستناد به پژوهشگرانی اطلاق میشود که بیشترین استنادها به مقالات و تولیدات علمی آنها صورت گرفته و به عنوان دانشمندان اثرگذار در حوزه تخصصی خود در سطح ملی و بینالمللی شناخته میشوند. این شاخص یکی از معیارهای مهم سنجش اثرگذاری علمی پژوهشگران در پایگاههای استنادی معتبر جهانی محسوب میشود.
فهرستهای مختلفی برای معرفی پژوهشگران پراستناد در جهان و ایران منتشر میشود که از جمله مهمترین آنها میتوان به فهرست پژوهشگران پراستناد یکدهم درصد برتر دنیا (Highly Cited Researchers - HCR) مبتنی بر دادههای مؤسسه Clarivate Analytics، فهرست پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا براساس پایگاه Essential Science Indicators (ESI)، فهرست پژوهشگران پراستناد دو درصد برتر دنیا مبتنی بر دادههای پایگاه Scopus و همچنین فهرست پژوهشگران پراستناد برتر کشور در حوزههای علوم انسانی، اجتماعی و هنر بر پایه دادههای پایگاه ISC اشاره کرد.
مؤسسه ISC همهساله با اتکا به پایگاههای اطلاعاتی و منابع دادهای خود، فهرست پژوهشگران پراستناد را در ۱۶ حوزه موضوعی مختلف منتشر میکند. معیار اصلی انتخاب پژوهشگران در این فهرست، نسبت تعداد استنادهای دریافت شده به تولیدات علمی آگاهن است که نشاندهنده میزان تأثیرگذاری علمی و پژوهشی این افراد در جامعه علمی است.
در بخش پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر، نام سه نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز شامل نیما جعفری نویمیپور، یوسف زندی و علی غفاری به چشم میخورد.
همچنین در فهرست پژوهشگران پراستناد دو درصد برتر جهان (براساس عملکرد یکساله)، نام علی غفاری، علی مهریزاد، وحید بهروز، سامان یاسمینه، لیلا روفهگرینژاد، بهروز پورقبله، محمدعلی بهنژادی و حامد علیپور بنایی از این دانشگاه ثبت شده است.
در بخش پژوهشگران پراستناد دو درصد برتر جهان در طول دوران علمی نیز علی غفاری، محمدعلی بهنژادی و حامد علیپور بنایی قرار دارند.
همچنین در حوزه علوم انسانی، نام سه پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز شامل رسول برادران حسنزاده، یونس بادآور نهندی و وحید تقیزاده خانقاه در فهرست پژوهشگران پراستناد کشور قرار گرفته است.
حضور چشمگیر استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در این فهرست، بیانگر ظرفیت علمی بالای این دانشگاه و نقش مؤثر اعضای هیئت علمی آن در توسعه مرزهای دانش، تولید علم و ارتقای جایگاه علمی ایران در نظامهای استنادی بینالمللی است.
انتهای خبر/249387/
- لزوم نظارت دقیق بر گرانفروشی و اصلاح سیاستهای اقتصادی
- نظرسنجی سیبیاس: نارضایتی گسترده آمریکاییها از رویکرد اقتصادی ترامپ
- مشاغل خانگی؛ پیشران اقتصاد خانوادهمحور و توسعه پایدار
- لزوم حمایت عملی از بنگاه های اقتصادی برای حفظ روند تولید
- ریسکهای خدمات حسابداری و گزارش مالی در شرایط بحران اقتصادی در ایام جنگ
- وزیر اقتصاد لبنان: حملات اسرائیل حدود ۲ میلیارد دلار خسارت به اقتصاد لبنان وارد کرده است
- واکنش عراقچی به تبعات جنگ ایران بر اقتصاد آمریکا؛ همه اینها قابل اجتناب بود
- وضعیت تنگه هرمز و پیامدهای اقتصادی آن بر عهده آغازگران جنگ و شرکای آنهاست
- توضیحات عراقچی درباره تبعات جنگ ایران بر اقتصاد آمریکا
- اختلال در تجارت ۵۰۰ میلیون دلاری؛ اقتصاد کویت در سایه جنگ آمریکا و رژیم صهیونی علیه ایران
- روابط عمومیها میتوانند در ارتقای سرمایه اجتماعی کشور پس از جنگ فعالمایشاء باشند
- ۷ گام برای بازسازی نهادهای ایرانی با استفاده از فناوری نرم و مهندسی اجتماعی
- نگاهداری: نیازمند فدائیان آبرو برای ترمیم شکاف ها و افزایش انسجام اجتماعی هستیم / انقلابی گری حرف های شاذ و بی قاعده زدن نیست
- کلینیک جامع روانشناسی در کاشمر مرهم زخمهای اجتماعی است
- خبر خوش برای بازنشستگان| زمان ابلاغ افزایش حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی اعلام شد
- برای مکان بازیها تابع سازمان لیگ هستیم/ اگر هوادار در بازی نباشد، مسئولیت اجتماعیمان را درست انجام ندادهایم
- مستند «آسید رحیم»؛ روایتی از زندگی اجتماعی امیر سرلشکر شهید سید عبدالرحیم موسوی
- رئیس کارگروه خانواده، جمعیت و زنان شورای اجتماعی وزارت کشور منصوب شد
- هدف اصلی دشمن؛ ایجاد تفرقه، ناامیدی و فرسایش سرمایه اجتماعی ملت ایران است
- استادان؛ محور هدایت علمی و تقویت انسجام اجتماعی

