به گزارش خبرگزاری آگاه، عباس سروش رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر در مراسم تکریم و بزرگداشت مقام استاد که عصر امروز با حضور ابوالفضل واحدی معاون آموزشی وزارت علوم در سالن اجتماعات این دانشگاه برگزار شد، اظهار کرد: معلمی حرفهای است که با عشق و علاقه گره خورده و تنها به انتقال آموختههای علمی محدود نمیشود.
وی با اشاره به بیتی از شعر «روح پدرم شاد كه مي گفت به استاد/ فرزند مرا عشق بياموز و دگر هيچ» افزود: آنچه از معلم آموخته میشود صرفاً دانش نیست، بلکه عشق به آموختن و عشق به زیباییهای خلقت است. بسیاری از مطالب علمی را میتوان از منابع مختلف یاد گرفت، اما آنچه معلم به شاگرد منتقل میکند، روحیه و انگیزه یادگیری است.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر در ادامه با بیان خاطرهای از یکی از معلمان قدیمی خود که تا سن ۱۰۴ سالگی عمر کرد، گفت: از او درباره راز طول عمرش پرسیدم و نخستین نکتهای که بیان کرد «معلمی» بود. او با شور و شوق از شغل خود یاد میکرد و میگفت بزرگترین لذت زندگیاش تماس و احوالپرسی شاگردان سالخوردهاش است. این نشان میدهد که معلمی شغلی استثنایی است که هم عشقورزی و هم عشقآموزی در آن وجود دارد.
سروش همچنین بر ضرورت حفظ کرامت و جایگاه اجتماعی معلمان و استادان تأکید کرد و گفت: باید بررسی کنیم که آیا در فرایندهای جذب و فعالیت معلمان و استادان، کرامت و شأن آگاهن بهدرستی حفظ میشود یا خیر. تکریم معلم تنها در سخن و شعار معنا پیدا نمیکند، بلکه باید در ساختارها و فرایندها نیز دیده شود.
وی افزود: معلم باید از استقلال، آزادگی و اعتبار برخوردار باشد و نباید شرایطی ایجاد شود که احساس کند شأن و جایگاه او نادیده گرفته میشود. تقویت خودباوری در میان معلمان و استادان از جمله مواردی است که باید به آن توجه جدی داشت.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به جایگاه معلم در تربیت و شکلدهی به اندیشه افراد گفت: در تاریخ نیز بسیاری از بزرگان بیش از آنکه با نام پدرشان شناخته شوند، با نام استادان و معلمان خود شناخته شدهاند. در فرهنگ اسلامی نیز از معلم بهعنوان یکی از «پدران انسان» یاد شده است.
سروش ادامه داد: در گذشته بخش عمدهای از یادگیری دانشآموزان و دانشجویان از طریق معلم صورت میگرفت، اما امروز با گسترش رسانهها، اینترنت و منابع مختلف اطلاعاتی، نقش معلم دشوارتر و در عین حال مهمتر شده است. استادان باید با جذابیت بیشتر و صرف زمان و توجه بیشتر، دانشجویان را در مسیر درست هدایت کنند.
وی در پایان با اشاره به اهمیت حضور دانشجویان در فضای دانشگاه گفت: دانشجویان محور اصلی فعالیت دانشگاه هستند و به همین دلیل دانشگاه صنعتی امیرکبیر تلاش کرد هرچه سریعتر شرایط لازم برای حضور آگاهن در دانشگاه فراهم شود. در مدت کوتاهی پس از اعلام بازگشایی، حدود نیمی از دانشجویان خوابگاهی به دانشگاه بازگشتند که نشاندهنده علاقه و اشتیاق آگاهن برای حضور در فضای علمی دانشگاه است.
انتهای خبر/246023/
- تأکید وزارت جهاد کشاورزی بر توسعه دیپلماسی اقتصادی و کشاورزی با واتیکان
- میدری: تعاونیها باید با ایجاد زنجیره ارزش، قدرت انحصارات اقتصادی را متعادل کنند
- نفتالی بنت: باید علیه قطر عملیات اطلاعاتی و فشار سیاسی و اقتصادی انجام شود
- سن استقلال اقتصادی در جوانان ایران ۳۱ سالگی است/اقتصاد مقاومتی اقتصاد مقاوم؛ نه ریاضتی
- عارف: مردم باید میداندار اقتصاد باشند؛ دولت مسیر فعالیت بخش خصوصی را هموار کند
- همافزایی علم و زیستبوم نوآوری مسیر توسعه اقتصاد دانشبنیان را هموار میکند
- هشدار وزیر دارایی انگلیس درباره تبعات جنگ با ایران برای اقتصاد
- مدیر عامل بانک ملی ایران: تقویت سلامت و پایداری نظام بانکی نیازمند نگاه جامع به همه اجزای اقتصاد است
- مدیر عامل بانک ملی ایران: تقویت سلامت و پایداری نظام بانکی نیازمند نگاه جامع به همه اجزای اقتصاد است
- خاتمی: هدف فشار اقتصادی ایجاد فاصله میان مردم و نظام است
- چرا برخی کاربران شبکههای اجتماعی فقط تماشاگر هستند
- دوره ضیافت اندیشه؛ فرصتی برای تقویت تعامل، هماندیشی و ارتقای توانمندیهای فکری و اجتماعی استادان
- نمایش غیرواقعی مصرف مواد مخدر در نمایش خانگی میتواند قبح اجتماعی این رفتار را کاهش دهد
- رشد پژوهشهای اعتیاد در ایران/ ضرورت تقویت مطالعات بینرشتهای و علوم اجتماعی
- بطحایی: «دوقطبیسازی اجتماعی» موجب تضعیف انسجام کشور میشود
- ۷۰ درصد کرهایها با محدودیت شبکههای اجتماعی برای نوجوانان موافقند
- تأکید میدری بر نقش رسانه در روایتگری قهرمانان گمنام و مدیریت بحرانهای اجتماعی/هدف نهایی بازگرداندن قدرت به جامعه است
- هشدار سازمان تأمین اجتماعی به بیمهشدگان
- رشد بیش از ۱۰۰ درصدی خدمات مشاوره و روانشناختی بهزیستی/ اورژانس اجتماعی در دوران جنگ ۹۲ هزار مداخله حرفهای انجام داد
- اورژانس اجتماعی ۲۷ ساله شد؛ اورژانس اجتماعی باید مانند اورژانس پزشکی مورد توجه قرار گیرد

