پیگیری حقوقی حمله به مدارس را ادامه میدهیم/ دانشآموزان سرمایه اصلی کشور هستند
به گزارش خبرنگار آگاه، پیرحسین کولیوند، رئیس جمعیت هلالاحمر جمهوری اسلامی ایران، صبح روز چهارشنبه ۱ مهر ۱۴۰۵ در جمع خبرنگاران در حاشیه آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید، با تبریک آغاز سال تحصیلی به دانشآموزان، معلمان و مسئولان مدارس اظهار کرد: مدت زیادی از زمانی که دشمن با حملات خود به خاک کشورمان تعرض کرد، نگذشته است. در جریان یکی از این حملات که در همسایگی همین مدرسه رخ داد، بخش فوقانی این مدرسه نیز آسیب دید و سقف، پنجرهها و شیشههای آن دچار خسارت شد.
وی افزود: با کمک مدیران، خیرین و همکاری جمعیت هلالاحمر، اقدامات لازم برای آمادهسازی این ساختمان انجام شد و امروز دانشآموزان میتوانند از این مدرسه استفاده کنند و سال تحصیلی جدید را آغاز کنند.
مدارس محل تربیت نسل آینده کشور
رئیس جمعیت هلالاحمر با اشاره به اهمیت مدارس در تربیت نسل آینده کشور گفت: آینده کشور به دست دانشمندان، فرماندهان و مدیرانی خواهد بود که بخش مهمی از مسیر تربیت و آموزش خود را از همین مدارس آغاز میکنند؛ بنابراین باید اهمیت ویژهای برای مراکز آموزشی و دانشآموزان قائل باشیم.
کولیوند ادامه داد: دانشآموزان سرمایه اصلی کشور هستند و معلمان و مدیران نیز در مسیر آموزش و پرورش این نسل نقش مهمی دارند. باید از ظرفیت مدارس برای تربیت افرادی استفاده کنیم که در آینده بتوانند مسئولیتهای مختلف کشور را برعهده بگیرند.
وی درباره نقش دانشآموزان در آینده جمعیت هلالاحمر نیز اظهار کرد: در جمعیت هلالاحمر توجه ویژهای به نونهالان، نوجوانان و جوانان داریم، چراکه از همین سنین است که افراد برای پذیرش مسئولیتهای مختلف اجتماعی آماده میشوند.
رئیس جمعیت هلالاحمر افزود: قهرمانان، خیرین، فرماندهان، مربیان، امدادگران، نجاتگران، مهندسان و پزشکان آینده از همین نسل تربیت میشوند؛ بنابراین باید سبک زندگی مبتنی بر غیرت، ایثار، فداکاری و کمک به دیگران را از همین مدارس آموزش دهیم.
کمک خیرین برای بازسازی مدارس آسیبدیده
کولیوند با اشاره به نقش خیرین در بازسازی مدارس و مراکز آسیبدیده در جریان جنگ گفت: یکی از خیرین نیکاندیش به نام حاج اکبر ابراهیمی اعلام کرد که هر مدرسه، مرکز درمانی یا دانشگاهی که در جریان جنگ تخریب شده باشد، برای بازسازی آن تا سقف یک میلیارد و ۵۰۰ میلیون تومان کمک میکند.
وی ادامه داد: این خیر همچنین اعلام کرده است که هزینه پنجره و شیشههای شکسته را نیز بهصورت جداگانه تأمین خواهد کرد و تأکید کرده است که خود را مدیون دانشآموزان میداند.
رئیس جمعیت هلالاحمر افزود: این کمکها در سطح کشور در حال انجام است و ما نیز موضوع بازسازی مراکز آسیبدیده را پیگیری میکنیم تا دانشآموزان بتوانند هرچه سریعتر به فضای آموزشی بازگردند.
پیگیری حقوقی حمله به مدارس و دانشآموزان
کولیوند در ادامه درباره پیگیری حملات به مدارس و دانشآموزان گفت: ما این موضوع را بهصورت مستمر پیگیری میکنیم و حتی شب گذشته با یک وکیل بینالمللی درباره این موضوع گفتوگو داشتم تا بتوانیم از مسیرهای حقوقی و بهصورت خصوصی نیز موضوع را دنبال کنیم.
وی افزود: کمیته بینالمللی صلیب سرخ نیز قرار است در این زمینه به ما کمک کند. در جریان حمله به مدرسه میناب، بیش از ۳۰۰ دانشآموز در میان قربانیان بودند و این موضوع باید از سوی نهادهای بینالمللی مرتبط با حقوق کودکان مورد توجه قرار گیرد.
رئیس جمعیت هلالاحمر ادامه داد: نهادهای مختلف بینالمللی در حوزه حقوق کودکان فعالیت میکنند و این سؤال وجود دارد که چرا در این مدت صدای جدی از سوی این نهادها درباره این اتفاق شنیده نشد.
کولیوند گفت: واقعیت این است که برخی نهادهای بینالمللی کارکرد مورد انتظار خود را از دست دادهاند، اما این مسئله به معنای بیتفاوتی ما نیست و ما پیگیری این موضوع را با تمام ظرفیت ادامه میدهیم.
ضرورت مستندسازی و تبیین حوادث
وی با اشاره به دیدارهای خود با نهادهای بینالمللی اظهار کرد: زمانی که در صلیب سرخ و سازمان ملل درباره این موضوع صحبت کردم، تلاش کردم ابعاد حادثه و شرایط خانوادههای آسیبدیده را برای آنها تشریح کنم.
رئیس جمعیت هلالاحمر افزود: در یکی از این دیدارها، رئیس صلیب سرخ آمریکا اعلام کرد که تصاویر و فیلمهای مربوط به این حوادث را پیش از آن مشاهده نکرده بودند و این تصاویر به آنها ارائه نشده بود.
کولیوند تأکید کرد: باید در زمینه تبیین و مستندسازی این اتفاقات با جدیت بیشتری عمل کنیم و نباید در پیگیری حقوق قربانیان کوتاه بیاییم.
استفاده از ظرفیت دانشآموزان در فعالیتهای هلالاحمر
وی درباره فعالیتهای جمعیت هلالاحمر برای دانشآموزان گفت: در مدارس کانونهای دانشآموزی هلالاحمر فعالیت میکنند و تلاش داریم از طریق این کانونها آموزشهای امدادی و مهارتهای لازم را به دانشآموزان ارائه کنیم.
رئیس جمعیت هلالاحمر ادامه داد: آموزش کمکهای اولیه، امداد و نجات و نحوه نجات خود و کمک به دیگران از جمله موضوعاتی است که میتواند در این کانونها دنبال شود.
کولیوند افزود: هلالاحمر یک وزارتخانه یا دستگاه صرفاً اداری نیست، بلکه یک جمعیت است و همه اعضا در کنار یکدیگر برای کمک به انسانها فعالیت میکنند. تفاوتی ندارد فردی که به کمک نیاز دارد چه کسی باشد؛ هر انسانی که نیازمند کمک باشد، باید مورد حمایت قرار گیرد.
وی گفت: این موضوع بخشی از ارزشهای دینی و انسانی ماست و امیدواریم با کمک دانشآموزان بتوانیم این مسیر را در جامعه تقویت کنیم.
تأکید بر نقش نوجوانان و جوانان در آینده هلالاحمر
رئیس جمعیت هلالاحمر با اشاره به برنامههای این جمعیت برای استفاده از ظرفیت نوجوانان و جوانان اظهار کرد: در جمعیت هلالاحمر روی نوجوانان و جوانان حساب ویژهای باز کردهایم و تلاش میکنیم بخشی از فعالیتهای خود را از طریق سازمان امداد و نجات و با استفاده از ظرفیت این گروه دنبال کنیم.
کولیوند ادامه داد: نوجوانان و جوانان میتوانند در زمان وقوع حوادث نقش مؤثری در امدادرسانی داشته باشند و با آموزشهایی که دریافت میکنند، هم برای نجات خود و هم برای کمک به دیگران آماده شوند.
وی در پایان گفت: امیدواریم این مسیر با حضور و مشارکت بیشتر دانشآموزان ادامه پیدا کند و آموزشهای امدادی و فرهنگ کمک به دیگران از دوران مدرسه در میان نسل جدید تقویت شود.
انتهای خبر/278459/
- در شرایط جنگ و فشارهای اقتصادی، پیگیری طرحهای ستاد متوقف نمیشود/ بازنشستگان، بخشی از خانواده ستاد هستند
- دهقان: تجهیز فناورانه مدارس مناطق محروم/ راهبرد بنیاد مستضعفان برای تحقق عدالت اقتصادی
- چگونه صندوق ارزی دلارهای راکد را به موتور رشد اقتصاد تبدیل میکند؟
- آسوشیتدپرس: ۶۳ درصد رأیدهندگان آمریکایی عملکرد ترامپ را عامل وخامت اقتصادی میدانند
- ضرورت تقویت «دفاع اقتصادی» در برابر فشار واشنگتن/ دشمنی با ایران به بیماری سیاست خارجی آمریکا تبدیل شده است
- ربات جاروبرقی اقتصادی دایسون نیاز به کیسههای یکبارمصرف زباله را برطرف میکند
- آموزش هوش مصنوعی به معلمان، زیرساخت انسانی اقتصاد دیجیتال را تقویت میکند
- سیطره انصارالله بر سواحل غرب یمن؛ فرصت تازه برای بهرهبرداری از ظرفیتهای اقتصادی
- هشدار درباره جهش دوباره قیمت سوخت در آمریکا؛ تبعات اقتصادی جنگ علیه ایران تشدید شد
- تحول در اقتصاد صنعتی نیازمند بازنگری در الگوهای حکمرانی/ ضرورت مشارکت نخبگان در اقتصاد دانشبنیان
- حفظ وحدت و انسجام اجتماعی، تقویت امید و تبعیت از رهنمودهای رهبری، ضرورتهای امروز جامعه ماست
- وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از مدیرمسئول پایگاه خبری صراط شکایت کرد
- امیری اصفهانی: «نشاط اجتماعی» یکی از ظرفیتهای مؤثر در پیشگیری از رفتارهای ناهنجار است
- زمان واریز حقوق شهریور بازنشستگان تأمین اجتماعی اعلام شد
- لزوم تقویت نشاط اجتماعی از مسیر فعالیتهای فرهنگی
- پیشنهاد جدید اتحادیه اروپا برای محدودیت شبکههای اجتماعی برای زیر ۱۵ سالهها
- مجموعه مقالات «علامه مصباح یزدی؛ فیلسوف علوم اجتماعی اسلامی» منتشر شد
- عارف: گرانی نباید انسجام اجتماعی را با چالش مواجه کند
- «قیام لله»؛ یک بحث دانشجویی چگونه به کتابی درباره کنش اجتماعی تبدیل شد؟
- سردار محبی: رسانهها سرمایه اجتماعی و همدلی ایجادشده در کشور را ماندگار کنند

