برنامه‌های سال تحصیلی واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد/ از توسعه زیرساخت‌های فناورانه تا تجاری‌سازی پژوهش

اسماعیل زینالی رئیس واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آگاه ضمن اشاره به کسب رتبه ممتاز +++۱ در رتبه‌بندی دانشگاه آزاد اسلامی، از مهم‌ترین برنامه‌های این واحد در سال تحصیلی جدید از جمله توسعه زیرساخت‌های فناورانه، هوشمندسازی آموزش، ارتقای کیفیت آموزش مجازی، تقویت پیوند با صنعت و تجاری‌سازی پژوهش‌ها سخن گفت و از افتتاح کلینیک جامع روان‌شناسی بالینی و سلامت در این واحد دانشگاهی خبر داد؛ کلینیکی که با هدف ارائه خدمات تخصصی به جامعه، برگزاری دروس عملی و دوره‌های کارآموزی دانشجویان روان‌شناسی و ارتقای سلامت روان جامعه راه‌اندازی شده است.

در ادامه مشروح این گفت‌و‌گو را می‌خوانید:

از توسعه زیرساخت‌های فناورانه تا هوشمندسازی؛ اولویت‌های واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد

مهم‌ترین اولویت‌ها و برنامه‌های دانشگاه در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ چیست و چه تغییرات یا تحولات اساسی نسبت به سال گذشته در نظر گرفته شده است؟

با توجه به اینکه واحد الکترونیکی، بازوی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی و یکی از مجموعه‌های پیشرو در حوزه آموزش الکترونیکی کشور است، در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶، توسعه و ارتقا زیرساخت‌های فنی و فناوری را در کنار افزایش کیفیت خدمات آموزشی، در زمره مهم‌ترین اولویت‌های خود قرار داده است.

در همین راستا، به‌روزرسانی و ارتقای سامانه‌های آموزشی، تقویت زیرساخت‌های فنی و ارتباطی، افزایش پایداری و سرعت سامانه‌ها و بهبود تجربه کاربری دانشجویان و استادان از جمله برنامه‌های اصلی واحد الکترونیکی خواهد بود. هدف ما این است که دانشجویان بتوانند فرایند‌های آموزشی خود را با سهولت، سرعت و اطمینان بیشتری انجام دهند و خدمات دانشگاهی متناسب با نیاز‌های روز و استاندارد‌های آموزش مجازی در اختیار آگاهن قرار گیرد.

در کنار توسعه زیرساخت‌های فنی، ارتقا کیفیت فرایند‌های آموزشی و پشتیبانی از دانشجویان نیز مورد توجه جدی قرار دارد. تلاش می‌کنیم با شناسایی نقاط قابل بهبود در فرایند‌های سال گذشته و استفاده از بازخورد‌های دانشجویان و استادان، خدمات آموزشی را هدفمندتر و کارآمدتر ارائه کنیم.

از سوی دیگر، حرکت جدی‌تر به سمت هوشمندسازی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، به‌ویژه ظرفیت‌های هوش مصنوعی، از دیگر رویکرد‌های مورد توجه در سال تحصیلی جدید است. این فناوری‌ها می‌توانند در بهبود فرایند‌های آموزشی، ارائه خدمات هوشمند و تسهیل ارتباط میان دانشگاه، استاد و دانشجو نقش مؤثری داشته باشند.

در مجموع، رویکرد واحد الکترونیکی در سال تحصیلی جدید، صرفاً توسعه فنی نیست؛ بلکه تلاش می‌کنیم مجموعه‌ای از فناوری، کیفیت آموزشی، خدمات دانشجویی و نوآوری را در کنار یکدیگر قرار دهیم تا تجربه‌ای مطلوب‌تر و کارآمدتر از آموزش مجازی برای دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی رقم بخورد.

کسب رتبه ممتاز +++۱ توسط واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد؛ حاصل چابک‌سازی و سرمایه‌گذاری فناورانه

واحد دانشگاهی شما در رتبه‌بندی دانشگاه آزاد اسلامی با چه ارتقایی مواجه شد و مهم‌ترین عامل و برنامه‌های مؤثر در این دستاورد چه بود؟

خوشبختانه واحد الکترونیکی در سال تحصیلی جدید موفق شد با ارتقا جایگاه خود، در گروه دانشگاه‌های ممتاز به رتبه +++۱ در رتبه‌بندی دانشگاه آزاد اسلامی دست پیدا کند. این موفقیت و ارتقا به دلیل چابک‌سازی فرایندها، افزایش پذیرش دانشجو و سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های فناورانه به دست آمده است.

بدون تردید، تلاش، همراهی و حمایت مجموعه همکاران واحد الکترونیکی، از مهم‌ترین عوامل این موفقیت بوده است. کسب این جایگاه نتیجه یک اقدام مقطعی نیست، بلکه حاصل مجموعه‌ای از فعالیت‌ها و تلاش‌های مستمر در حوزه‌های مختلف آموزشی، اجرایی، فناوری و پشتیبانی است.

البته از نگاه ما، کسب این رتبه پایان مسیر نیست؛ بلکه مسئولیت ما را برای ارتقا این جایگاه بیشتر می‌کند. رویکرد اصلی واحد الکترونیکی، بهبود مستمر است و تلاش خواهیم کرد با شناسایی نیاز‌های جدید دانشجویان، استفاده از ظرفیت فناوری‌های نوین و تقویت کیفیت خدمات، سطح عملکرد واحد را بیش از پیش ارتقا دهیم.

هدف نهایی ما این است که دانشجویان واحد الکترونیکی، خدماتی در شأن جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی و متناسب با استاندارد‌های روز آموزش الکترونیکی دریافت کنند و این جایگاه، نه صرفاً یک رتبه در ارزیابی، بلکه بازتابی از کیفیت واقعی خدمات و رضایت‌مندی دانشجویان باشد.

بهره‌گیری از تجربیات گذشته و هوش مصنوعی برای ارتقای آموزش

تجربه آموزش مجازی در سال‌های گذشته چه تأثیری بر روش‌های تدریس واحد شما در سال جدید خواهد داشت؟

قطعاً تجربه سال‌های گذشته در حوزه آموزش مجازی، تأثیر قابل‌توجهی بر شیوه‌های آموزشی واحد الکترونیکی در سال جدید خواهد داشت. یکی از مهم‌ترین مزیت‌های آموزش مجازی این است که در طول سال‌های گذشته، مجموعه قابل‌توجهی از تجربه، دانش و بازخورد در زمینه نحوه برگزاری کلاس‌ها، تعامل استاد و دانشجو و ارائه خدمات آموزشی به دست آورده‌ایم.

ما تلاش کرده‌ایم از این تجربیات استفاده کنیم و نقاط قوت را تقویت و نقاط قابل بهبود را شناسایی و اصلاح کنیم. بازخورد‌های دانشجویان و استادان نیز در این مسیر برای ما اهمیت زیادی داشته و به ما کمک کرده است تا روش‌های ارائه آموزش را متناسب‌تر با نیاز‌های مخاطبان طراحی و اجرا کنیم.

در سال تحصیلی جدید نیز رویکرد ما حرکت به سمت آموزش مجازی باکیفیت‌تر، تعاملی‌تر و دانشجو‌محورتر است. همچنین با توجه به پیشرفت فناوری، تلاش خواهیم کرد از ظرفیت ابزار‌های نوین و هوش مصنوعی در کنار تجربیات گذشته استفاده کنیم تا فرایند یادگیری برای دانشجویان اثربخش‌تر و تجربه آموزشی آگاهن مطلوب‌تر شود.

به‌طور کلی، تجربه سال‌های گذشته برای ما یک سرمایه ارزشمند است؛ سرمایه‌ای که در سال جدید مبنای بهبود مستمر روش‌های تدریس و ارتقای کیفیت آموزش مجازی قرار خواهد گرفت.

تقویت پیوند با صنعت و تجاری‌سازی پژوهش‌ها؛ رویکرد واحد الکترونیکی در سال جدید

واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد چه برنامه‌هایی برای تقویت پیوند با صنعت و تجاری‌سازی پژوهش‌ها دارد؟

حوزه ارتباط با صنعت یکی از بخش‌های فعال و مهم در واحد الکترونیکی است و با هدف ایجاد پیوند مؤثر میان ظرفیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه و نیاز‌های واقعی جامعه و صنعت، علی‌الخصوص در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، فعالیت می‌کند. در این حوزه تلاش شده است با شناسایی نیاز‌های موجود و هدایت پژوهش‌ها به سمت مسائل کاربردی، زمینه برای استفاده عملی از دستاورد‌های علمی و پژوهشی فراهم شود.

در سال‌های گذشته، فعالیت‌های خوبی در این زمینه انجام شده و دستاورد‌ها و موفقیت‌هایی نیز حاصل شده است. با این حال، نگاه ما به این حوزه، نگاهی مستمر و رو به توسعه است و معتقدیم ظرفیت‌های موجود در واحد الکترونیکی می‌تواند بیش از پیش در خدمت نیاز‌های صنعت و جامعه قرار گیرد.

در همین راستا، تقویت ارتباط با مجموعه‌ها و صنایع، حمایت از پژوهش‌های مسئله‌محور و کاربردی، شناسایی ظرفیت‌های پژوهشی قابل استفاده و حرکت به سمت تبدیل ایده‌ها و دستاورد‌های علمی به محصولات و خدمات قابل ارائه، از جمله رویکرد‌هایی است که دنبال خواهیم کرد.

هدف ما این است که ارتباط دانشگاه و صنعت، صرفاً به همکاری‌های موردی محدود نشود، بلکه به یک ارتباط پایدار و دوسویه تبدیل شود؛ به‌گونه‌ای که از یک سو مسائل و نیاز‌های واقعی صنعت در مسیر پژوهش‌های دانشگاهی قرار گیرد و از سوی دیگر، دستاورد‌های پژوهشی دانشگاه بتواند در عمل مورد استفاده و بهره‌برداری قرار گیرد. طبیعتاً این مسیر نیازمند توسعه و تقویت فعالیت‌های این حوزه است و ما نیز در سال جدید تلاش خواهیم کرد با استفاده از تجربیات گذشته و شناسایی فرصت‌های جدید، عملکرد حوزه ارتباط با صنعت را بیش از پیش ارتقا دهیم و زمینه را برای تجاری‌سازی و اثرگذاری بیشتر پژوهش‌های دانشگاهی فراهم کنیم.

افتتاح کلینیک روان‌شناسی و سلامت واحد الکترونیکی؛ از مشاوره تخصصی تا کارآموزی دانشجویان

با توجه به افتتاح کلینیک جامع روان‌شناسی بالینی و سلامت واحد الکترونیکی، این بخش چه برنامه‌های ویژه ای برای دانشجویان و عموم جامعه دارد؟

افتتاح کلینیک جامع روان‌شناسی بالینی و سلامت واحد الکترونیکی را می‌توان یکی از اقدامات مهم واحد در راستای توسعه خدمات تخصصی و همچنین تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه دانست.

این کلینیک با برخورداری از فضای مناسب آموزشی، امکان برگزاری دروس عملی و اجرای دوره‌های کارآموزی و کارورزی دانشجویان رشته روان‌شناسی را فراهم کرده است تا دانشجویان در کنار فراگیری دانش تخصصی، فرصت کسب تجربه و مهارت‌های عملی موردنیاز برای ورود به حرفه درمانگری را نیز به دست آورند؛ بنابراین دانشجویان این فرصت را خواهند داشت تا آموخته‌های نظری خود را در محیطی حرفه‌ای و تحت نظارت متخصصان، به تجربه عملی تبدیل کنند. این موضوع از دو جهت اهمیت دارد؛ از یک سو به ارتقا مهارت‌های حرفه‌ای و آمادگی دانشجویان برای ورود به عرصه تخصصی روان‌شناسی کمک می‌کند و از سوی دیگر، زمینه استفاده از ظرفیت علمی و آموزشی دانشگاه در مسیر ارائه خدمات به جامعه را فراهم می‌سازد.

همچنین این مجموعه با رویکردی جامع به موضوع سلامت روان، خدمات مختلفی را متناسب با نیاز مراجعان ارائه می‌کند که از جمله آنها می‌توان به مشاوره فردی، مشاوره پیش از ازدواج، مشاوره خانواده، مشاوره کودک و نوجوان، گروه‌درمانی، ارزیابی‌های روان‌شناختی و سایر خدمات تخصصی مرتبط با سلامت روان اشاره کرد.

یکی از ویژگی‌های مهم این کلینیک، بهره‌گیری از ظرفیت علمی و تخصصی دانشگاه و تلاش برای ارائه خدمات متناسب با شرایط و نیاز‌های مختلف مراجعان است. هدف ما این است که کلینیک بتواند علاوه بر ارائه خدمات تخصصی، به‌عنوان بستری برای ارتقا آگاهی عمومی در زمینه سلامت روان و پیشگیری از آسیب‌های روان‌شناختی نیز نقش‌آفرینی کند.

در مجموع، تلاش ما این است که کلینیک جامع روان‌شناسی بالینی و سلامت، هم‌زمان یک مرکز ارائه خدمات تخصصی به جامعه و یک محیط آموزشی و حرفه‌ای برای دانشجویان باشد و بتواند در مسیر ارتقا سلامت روان جامعه و تربیت نیرو‌های متخصص و توانمند، نقش مؤثری ایفا کند.

انتهای خبر/278729/