پنجشنبه ۰۲ مهر ۱۴۰۵
الخميس ١٣ ربیع‌الثانی ١٤٤٨
Thursday 24 September 2026
متن خبر

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان: تحصیل مسیر تبدیل مهارت به خلّاقیت و تولید علم است 

چهارشنبه ۰۱ مهر ۱۴۰۵
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان: تحصیل مسیر تبدیل مهارت به خلّاقیت و تولید علم است 
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان تأکید کرد: تحصیل مسیر تبدیل مهارت به خلّاقیت و تولید علم است.

به گزارش خبرگزاری آگاه آیین آغاز سال تحصیلی مدارس سما سبز لاهیجان با حضور سهیل شکری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان و جمعی از اعضای هیئت رئیسه برگزار شد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان در این آیین با تبریک آغاز سال تحصیلی و آرزوی موفقیت برای دانش‌آموزان با تأکید بر ضرورت جدی گرفتن تحصیل و دانش‌اندوزی در عصر شتاب فزاینده تحولات علمی و اجتماعی گفت: نقش‌آفرینی مؤثر در آینده جامعه نیازمند برخورداری از دانش، مهارت و توانایی خلق ایده‌های نو است و دانش‌آموزان باید مسیر مدرسه تا دانشگاه را به‌عنوان زمینه‌ای برای تعمیق علمی و حرفه‌ای توانمندی‌های خود دنبال کنند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان، تحصیل علم و توجه همزمان به اخلاق را از مهم‌ترین مؤلفه‌های مسیر رشد و آینده‌سازی نسل جدید دانست و اظهار کرد: دانش‌آموزان امروز در دوره‌ای زندگی می‌کنند که سرعت پیشرفت علم و دانش و همچنین تغییر سبک زندگی، بیش از هر زمان دیگری شتاب گرفته است؛ ازاین‌رو برای آنکه هر فرد بتواند در آینده نقشی مؤثر و اثرگذار در جامعه ایفا کند، باید تحصیل و دانش‌آموزی را جدی بگیرد.

وی با اشاره به پیوند میان دانش و مهارت افزود: بسیاری از مشاغل جامعه از طریق مهارت‌آموزی قابل فراگیری و ورود به بازار کار هستند، اما تفاوت میان انجام یک حرفه و تبدیل شدن به فردی خلاق، طراح و صاحب ایده، در برخورداری از دانش تخصصی و نگاه علمی است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان: تحصیل مسیر تبدیل مهارت به خلّاقیت و تولید علم است 

شکری با بیان اینکه مسیر تحصیل می‌تواند مهارت‌های فردی را به توانایی‌های تخصصی و خلاقانه تبدیل کند، ادامه داد: برای مثال ممکن است فردی از طریق تجربه و مهارت‌آموزی به یک خیاط توانمند تبدیل شود، اما اگر بخواهد در این حوزه به یک طراح خلاق و صاحب ایده تبدیل شود، نیازمند دانش تخصصی و آموزش علمی است که مسیر مدرسه و دانشگاه می‌تواند زمینه آن را فراهم کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان با اشاره به رشته‌های فنی و مهندسی گفت: فردی که می‌خواهد در آینده مهندس مکانیک باشد و در زمینه طراحی و ابداع فعالیت کند، باید مسیر آموزش علمی را از مدرسه دنبال کرده و در دانشگاه دانش تخصصی این حوزه را به دست آورد. بنابراین، تحصیل صرفاً برای دستیابی به یک عنوان شغلی نیست، بلکه بستری برای افزایش توانایی، خلاقیت، نوآوری و تولید علم به شمار می‌رود.

وی در ادامه به اهمیت یادگیری زبان انگلیسی اشاره کرد و گفت: ممکن است فردی بدون گذراندن مسیر رسمی مدرسه و دانشگاه، از طریق آموزشگاه زبان انگلیسی این مهارت را فرا بگیرد و حتی در سطح مناسبی از توانایی زبانی قرار گیرد؛ اما اگر هدف، رسیدن به جایگاه تخصصی، تدریس، پژوهش و تولید علم در این حوزه باشد، برخورداری از آموزش علمی و پیمودن مسیر دانشگاهی اهمیت بیشتری پیدا می‌کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان تأکید کرد: مهارت‌آموزی و تحصیل دو مسیر رقیب نیستند، بلکه دانش و مهارت زمانی می‌توانند در کنار یکدیگر زمینه‌ساز پیشرفت فردی و اجتماعی شوند که دانش‌آموز بداند برای رسیدن به هر هدفی، چه میزان از آموزش مهارتی و چه میزان از دانش تخصصی مورد نیاز است.

شکری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مسئولیت نسل جدید در آینده کشور خاطرنشان کرد: اگر قرار است دانش‌آموزان امروز در آینده به‌عنوان اعضای جامعه ایرانی نقشی پررنگ و اثرگذار داشته باشند، باید از دوران مدرسه برای ساختن آینده خود برنامه داشته باشند و تحصیل، یادگیری، اخلاق و مهارت را در کنار یکدیگر دنبال کنند.

وی، خطاب به دانش‌آموزان مدارس سما سبز لاهیجان گفت: آینده متعلق به کسانی است که یادگیری را متوقف نمی‌کنند و برای رشد خود تلاش دارند. امیدوارم همه شما با انگیزه، پشتکار و اعتماد به توانایی‌های خود مسیر تحصیل را با جدیت ادامه دهید و در آینده منشأ اثر و خدمت برای جامعه باشید.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان با آرزوی سلامتی و موفقیت برای دانش‌آموزان، سال تحصیلی جدید را فرصتی برای آغاز تجربه‌های تازه، یادگیری بیشتر و حرکت به سوی آینده‌ای روشن عنوان کرد در پایان زنگ آغاز سال تحصیلی جدید در مدرسه سما سبز لاهیجان نواخته شد.

انتهای خبر/278750/

اخبار اقتصادی
آژانس مسافرتی سلام پرواز ایرانیان
اخبار اجتماعی
فروشگاه اینترنتی سفیر